Русский язык

Прочитай текст и выполни задания. 2-й вариант. 1. Спиши текст, разделяя его на абзацы (1 п.). 2. Озаглавь текст (1 п.). 3. Вставь пропущенные буквы и запятые. (Буквы 26х0,5=13 п., знаки 6х0,5=3 п.) ___________________________ Вася Спиц…н мечта…т стать погранич?ником, чтобы защищать границ… родины. Он очень усер…но к этому готовит?ся: ход…т на лекц… чита…т инструкц… посеща…т секц…ю по вольной борьбе и выполня…т упражнения ц…гун. Его не интересуют сестриц…ны увлечения: нарц…ссы настурц…и вязаные рукавиц… котята и ц…плята. Он любит ходить в ц…рк и смотреть на ловкого фокусника в ц…линдре и аттракц…он мотоц…клистов. ВАСЯ СПИЦ…Н ХОРОШО УЧИТ?СЯ И ИМ ГОРДЯТ?СЯ УЧИТЕЛЯ. 4. Сделай разбор выделенного предложения:  А) подчеркни все члены предложения (1 п.); Б) укажи части речи слов в предложении (1 п.); В) начерти схему (1 п.); Г) дай характеристику предложения (1 п.). 5. Расскажи одноклассникам о том, кем ты хочешь стать, что ты для этого делаешь и чем увлекаешься (10 п.).
КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? Выполнить письменно задание: Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания. Заключите в квадратные скобки главное предложение, а в круглые скобки – подчинённое (зависимое) предложение. Составьте к предложениям схемы (без грамматических основ и осложнений, т.е. скобки должны быть пустыми), в схемах надпишите сверху вопросы, на которые отвечают зависимые предложения. Надпишите над союзами, связывающими части сложных предложений, какие значения они выражают. Выполните синтаксический разбор последнего предложения и морфологический разбор ( по образцу в учебнике) всех союзов в этом предложении. 1. Всё (с, з)двинулось и см...шалось едва над водой взм...тнулась стая рыб . 2. Мы наде...лись что направление ветра он определит по волнам. 3. Пароход (не) мог идти дальше потому что туман закрыл всё (во) круг. 4. Звёзды моргали в т...жёлом небе буд (то) они старались стр...хнуть с себя пыль. 5. Если человек проведёт день с удоч...кой на реке или озере он будет потом долго вспоминать этот день. 6. Пока длилась (не) погода мы любили поговорить о рыбной ловл... . 7. Мы слушали ропот пр...боя и сл...дили за тем как армады облаков плывут к вершинам гор. 8. Окрестности Михайловского так оч...ровали её что она больше жить (ни, не) где (не) хотела. 9. Мы обяз...ны искать и соб...рать по крупицам обр...зц... русской речи чтобы писатели вводя их в прозу доб...вались чистоты верности и простоты выр...жения. 10. Старые доски пола в доме когда все засыпали начинали трещать и поскрипывать остывая после солнечного дня. 11. (В)течени... многих часов просиживал я у норы но (не) слышал чтобы лисица заворчала или чавкнула.

Топ Комментарии Архив
«    Июль 2020    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031 
Теги